Eine Schülerin aus Hamburg bringt auf den Punkt, was viele an diesem Mittwoch gespürt haben: Es war aufregend, überraschend, berührend – und genau das, was Schule auch sein darf. Ob am Attersee, an der Krombachtalsperre oder mitten in Hamburg: Das Wasser wurde zum Lernraum und zum echten Erlebnis.

☀️ Am Attersee im Österreich zeigte sich der Sommer von seiner heißen Seite: über 30 Grad, kaum Wind, dafür eine leichte Strömung. Die 47 Schüler:innen der Naturpark-Mittelschule Schörfling waren offen, interessiert – und fast alle wagten sich auf ein SUP. An der Station Leben flossen sogar Tränen, als von einer Lehrerin erzählt wurde, die bald in Elternzeit geht. Ein echter Moment. Und dann waren da die Kinder, die Badegäste ansprachen und zum Müllsammeln motivierten. Mitten in der Hitze – mitten im Leben.

🌿 In Hamburg, am dritten und letzten Tag mit der Stadtteilschule Walddörfer am Bredenbeker Teich, stimmte einfach alles: Sonne, gute Stimmung und eine neugierige, motivierte Gruppe, bestehend aus einer achten Klasse und der Klima-AG. Das SUPen wurde zum Highlight, aber auch die Stationen fanden Anklang. Ein Schüler schrieb am Ende: „Ich liebe es, mit der Natur verbunden zu sein – das konnte man hier sehr gut.“

🏖️ An der Krombachtalsperre bei Burbach war Urlaubsstimmung angesagt. Zwei achte Klassen der GMS Burbach–Neunkirchen verbrachten mit uns einen sonnigen Tag am Wasser. Labrador Boddy war natürlich wieder dabei – mit nassen Pfoten und guter Laune. Auch Frau Baierl von der Hering Stiftung schaute vorbei, sah viele strahlende Kinder und sagte zum Abschluss, wie gut ihr dieser Tag getan hat. Verständlich. Wer einmal mit den Füßen im Wasser und einem Lächeln im Gesicht dort steht, weiß, was gemeint ist.

🌊 The water we met

Attersee: Heute beeindruckte uns der See auf andere Weise. Auf dem gewohnt türkisgrünen Wasser trieben Holz und ein toter Fisch – ein stiller Hinweis auf den Kreislauf, über den wir zuvor gesprochen hatten. Bis in die Tiefe klar, zeigte sich der Attersee wieder als kraftvoller Ort zwischen Schönheit und Vergänglichkeit.

Bredenbeker Teich: Der kleine Natursee am Stadtrand Hamburgs wurde diesmal zum Forschungsort. Die Schüler:innen entnahmen eine Wasserprobe, die jetzt von unserem Partner Wasser 3.0 auf Mikroplastik untersucht wird. Ein Tropfen aus dem Teich wird so Teil eines globalen Lernprozesses. Wir sind gespannt auf die Ergebnisse.

Krombachtalsperre: An der Grenze von Hessen und Rheinland-Pfalz liegt die Krombachtalsperre – ein künstlich angelegter Stausee, gespeist vom Rehbach, dessen Wasser über Dill, Lahn und Rhein bis in die Nordsee fließt. Rund 95 Hektar groß, mit flachen Uferzonen, Sandstrand und stillen Buchten, ist sie ein beliebter Ort für Naturfreund:innen, Segler:innen und Vogelbeobachtende. Die Wasserqualität wird regelmäßig mit „sehr gut“ bewertet – ein Zeichen für das Gleichgewicht, das hier herrscht. Und auch bei unserem Wassertag war sie spürbar: die Ruhe der Landschaft, die Offenheit der Kinder und das Zusammenspiel von Wind und Wasser.

💬 Quote of the day

“Das Leben ist ein Kreislauf, der alles beinhaltet und nichts ausschließt.“ – Aussage eines Schülers an der Station „Leben“

💭 Thought of the day

Wenn alles zusammenkommt – das Schöne, das Schwierige, das Neue –
dann entsteht ein echtes Bild vom Leben.

🙏 MAHALO an die Naturpark-Mittelschule Schörfling, die Stadtteilschule Walddörfer, die GMS Burbach-Neunkirchen, an Frau Baierl von der Hering Stiftung, an die Sparda Bank Hamburg, die Sparkasse Oberösterreich – und an das Wasser selbst, das uns immer wieder lehrt, wie Verbindung entsteht.